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Day10+1组|97号|若水手绘《富兰克林自传》

  今早趁着等待开会的时间,阅读了第二部分,还听了萌薇老师的加餐,受益匪浅。

  旧知:

  美德,我们所认知的“美德”一词是在小学上学的时候才提到。后来,在生活中渐渐接触,老师教育我们的一些生活中的礼仪常规。到现在,我们都希望自己做得更好,为人肯定。

  可是,我们都不会做得到让所有人都喜欢我们。唯有做更好的自己,只有和自己比。

  新知:

  读书使人进步,好比书提到的:读书是我让自己享受的唯一乐趣。作者在成长的路上经历各种困难,读书是他唯一乐趣。

  就好像我们心情不好,遇到困难,难以平复的时候,自己做熟练的事情,怎么做都觉得自然。

  行动清单:

  把阅读养成一种习惯,贯穿在每一日的生活中,变得自然而然;一日不看,都会觉得不舒服了。

  以后坚持每天阅读,哪怕只是半个小时也要坚持阅读。

  每天可以有几个半个小时……

  

  若水一漂

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  0.3

  字数 336

  今早趁着等待开会的时间,阅读了第二部分,还听了萌薇老师的加餐,受益匪浅。

  旧知:

  美德,我们所认知的“美德”一词是在小学上学的时候才提到。后来,在生活中渐渐接触,老师教育我们的一些生活中的礼仪常规。到现在,我们都希望自己做得更好,为人肯定。

  可是,我们都不会做得到让所有人都喜欢我们。唯有做更好的自己,只有和自己比。

  新知:

  读书使人进步,好比书提到的:读书是我让自己享受的唯一乐趣。作者在成长的路上经历各种困难,读书是他唯一乐趣。

  就好像我们心情不好,遇到困难,难以平复的时候,自己做熟练的事情,怎么做都觉得自然。

  行动清单:

  把阅读养成一种习惯,贯穿在每一日的生活中,变得自然而然;一日不看,都会觉得不舒服了。

  以后坚持每天阅读,哪怕只是半个小时也要坚持阅读。

  每天可以有几个半个小时……

  今早趁着等待开会的时间,阅读了第二部分,还听了萌薇老师的加餐,受益匪浅。

  旧知:

  美德,我们所认知的“美德”一词是在小学上学的时候才提到。后来,在生活中渐渐接触,老师教育我们的一些生活中的礼仪常规。到现在,我们都希望自己做得更好,为人肯定。

  可是,我们都不会做得到让所有人都喜欢我们。唯有做更好的自己,只有和自己比。

  新知:

  读书使人进步,好比书提到的:读书是我让自己享受的唯一乐趣。作者在成长的路上经历各种困难,读书是他唯一乐趣。

  就好像我们心情不好,遇到困难,难以平复的时候,自己做熟练的事情,怎么做都觉得自然。

  行动清单:

  把阅读养成一种习惯,贯穿在每一日的生活中,变得自然而然;一日不看,都会觉得不舒服了。

  以后坚持每天阅读,哪怕只是半个小时也要坚持阅读。

  每天可以有几个半个小时……